
Nowy projekt w naszych Dziennych Domach: trening sprawności ręki i funkcji poznawczych z mini‑EDUball
Nasze Dzienne Domy rozpoczęły udział w innowacyjnym projekcie badawczym realizowanym przez Akademię Wychowania Fizycznego im. Polskich Olimpijczyków we Wrocławiu pn. „Zmiany sprawności ręki i jej związki z funkcjami poznawczymi u seniorów z Dziennych Domów Pomocy uczestniczących w programie z wykorzystaniem mini‑EDUball”.
W działania w ramach porozumienia MCUS z AWF zaangażowani są nasi pracownicy oraz klienci, którzy dobrowolnie wyrazili wolę uczestnictwa w zajęciach. Działania poprzedzone zostały szkoleniem dla pracowników MCUS.
EDU‑balle i mini‑EDUballe
EDU‑balle mają już blisko 20‑letnią historię. Zostały opracowane na wrocławskiej AWF jako narzędzie wspierające seniorów w codziennym funkcjonowaniu, zwłaszcza w sytuacjach, gdy obniżone funkcje poznawcze utrudniają wykonywanie prostych czynności.
Ich młodsza wersja – mini‑EDUballe – powstała około 2,5 roku temu na tej samej uczelni. Łączą one trening umysłowy z usprawnianiem precyzyjnych ruchów ręki, które mają znaczenie m.in. podczas jedzenia, pisania czy wykonywania drobnych zadań manualnych.
Każda piłeczka jest niewielka, kolorowa i oznaczona literą, cyfrą lub symbolem matematycznym. Wykorzystujemy je do układania słów, działań matematycznych oraz różnorodnych gier, dzięki którym seniorzy jednocześnie ćwiczą sprawność poznawczą i motoryczną.
Jak wygląda projekt?
Projekt obejmuje 12 tygodni zajęć, realizowanych 2 razy w tygodniu, po 30 minut każde. Projekt został przygotowany i jest prowadzony przez zespół AWF.
Regularna praca z mini‑EDUball pozwala skutecznie wspierać:
- pamięć i koncentrację,
- koordynację wzrokowo‑ruchową,
- sprawność dłoni i palców,
- poczucie sprawczości i samodzielności uczestników.
Udział MCUS w projekcie AWF to przykład dobrej współpracy między środowiskiem naukowym a instytucją wsparcia społecznego. Połączenie wiedzy i doświadczenia pracowników uczelni oraz naszych pracowników daje pewność, że realizujemy działania istotne dla jakości życia seniorów. To kolejny krok w budowaniu środowiska, w którym wsparcie jest nie tylko potrzebne, ale także nowoczesne i oparte na naukowych podstawach.